1924 год
(Новая страница: « В 1920-ые годы преподавательский состав школы стал существенно изменяться, пополняясь н…») |
м |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | ==Из истории [[Ленинград]]а== | ||
+ | * 26 января 1924 года состоялcя II съезд Петроградских Советов, на котором было принято решение о переименовании города Петрограда в "Ленинград" в память об умершем 24 января В.И. Ленине; | ||
+ | * Старейшая киностудия в городе "Госкино" (будущий "Ленфильм"), получила под застройку участок земли на Каменноостовском проспекте, ранее принадлежаций саду "Аквариум"; | ||
+ | * 23 сентября 1924 года в городе произошло второе по силе наводнение. В этот день вода в городе поднялась на 369 см выше ординара. Наводнение унчтожило около 1/3 деревьев Летнего сада и остатки некогда знаменитых "торцевых" мостовых, которыми еще был покрыт Неский проспект и Большая Морская улица. Большой ущерб был нанесен вновь отрывшемуся частному бизнесу. | ||
+ | * Ограда Зимнего дворца была перенесена в Нарский район и украсила вновь созданный сад "Имени 9 января" на проспекте Стачек; | ||
+ | * Заложен памятник В.И. Ленину перед Финляндским вокзалом. | ||
+ | ==[[Петришуле|Хроника Петришуле]]== | ||
+ | * В 1924 году школа переживала рост числа учеников и значительное улучшение качества преподавания. Эти изменения были напрямую связанны с принятием руководством страны нового экономического курса, названного НЭП. Все отрасли хозяйства переживали в то время значительный подъем, и казалось, что самые худшие времена остались позади. | ||
+ | Вот что пишет об этом времени историк школы Н.И. Ульянов, поступивший в 41 школу ФЗД в 1923 году: | ||
+ | "В 1920-ые годы преподавательский состав школы стал существенно изменяться, пополняясь | ||
+ | новыми людьми, что было вполне закономерно, так как многие старые учителя покинули школу, а | ||
+ | число учащихся всё увеличивалось и вскоре перевалило за 2000 (в некоторых возрастных группах | ||
+ | было по шесть-восемь параллельных классов). В школу перешли некоторые учителя из трёх других | ||
+ | немецких школ города – Анненшуле, Катариненшуле и Реформатской, прекративших своё | ||
+ | существование или находившихся в кризисном состоянии, а также из других известных в прошлом | ||
+ | средних учебных заведений. Их привлекала сюда общая обстановка, господствовавшая в бывшей | ||
+ | Петришуле, сумевшей сохранить многое из старых традиций, тактично сочетавшихся с новыми | ||
+ | порядками, обязательными для советской школы. Не последнюю роль играли также авторитет и | ||
+ | педагогическое мастерство двух руководителей школы – директора [[Клейненберг, Эрих Карлович|Эриха Карловича Клейненберга]] и его помощника [[Вульфиус, Александр Германович|А.Г. Вульфиуса]], что позволило сохранить дисциплину и высокий | ||
+ | уровеньпреподавания." | ||
+ | |||
+ | == [[Закончившие Петришуле в 1924 году]] == | ||
+ | По имещимся неполным сведениям - 34 ученика и ученицы закончили школу в 1924 году. | ||
+ | |||
+ | == Педагогический состав == | ||
+ | * [[Клейненбург, Эрих Карлович]] - директор школы; | ||
+ | * [[Вульфиус, Александр Германович]] - завуч, преподаватель истории; | ||
+ | Из этих учителейбольше других запомнились: математики- Р.Х. Кальнин, Б.И. Войт и Н.П. Соколов; физики - П.Егоров и И.И. Трощинский; учительницы -Б.А. Раменская (биология), А.Ю. Рейнголд (немецкий язык, заведующая учебнойчастью); преподаватели русскойлитературы А.Д. Александров и К.Р. Суздалева; географии – М.Д. Семёнов-Тян-Шанский. | ||
+ | |||
+ | Особо следуетвыделить двух учительниц – Е.Г. Гельд(Штейн) и | ||
+ | |||
+ | О.И. Левенде, обеучились в Петришуле, после чего серьёзно усовершенствовались по своему предмету;первая – по французскому языку в Сорбонне, вторая – по английскому языку вПетербургском университете. | ||
+ | |||
+ | == Источники, ссылки == | ||
+ | * Архив [[Петришуле]]; | ||
+ | * [http://books.google.com/books?id=0XvwBpE2AjUC&pg=PA164&lpg=PA164&dq=%D0%A5%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0+%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8+1766+%D0%B3%D0%BE%D0%B4&source=bl&ots=Y_m8p1mIba&sig=bmDF4nv9kIlZkDPLqKFDExhUtpA&hl=en&sa=X&ei=DCwsUYWiHMWA0AHWvoGYCQ&ved=0CDgQ6AEwAjgK#v=onepage&q=%D0%A5%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8%201766%20%D0%B3%D0%BE%D0%B4&f=false Хроника трех столетий] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория:Все статьи]] | ||
+ | [[Категория:XX век]] | ||
+ | [[Категория:1934 год]] | ||
− | |||
Из этих учителейбольше других запомнились: математики- Р.Х. Кальнин, Б.И. Войт и Н.П. Соколов; физики - П.Егоров и И.И. Трощинский; учительницы -Б.А. Раменская (биология), А.Ю. Рейнголд (немецкий язык, заведующая учебнойчастью); преподаватели русскойлитературы А.Д. Александров и К.Р. Суздалева; географии – М.Д. Семёнов-Тян-Шанский. | Из этих учителейбольше других запомнились: математики- Р.Х. Кальнин, Б.И. Войт и Н.П. Соколов; физики - П.Егоров и И.И. Трощинский; учительницы -Б.А. Раменская (биология), А.Ю. Рейнголд (немецкий язык, заведующая учебнойчастью); преподаватели русскойлитературы А.Д. Александров и К.Р. Суздалева; географии – М.Д. Семёнов-Тян-Шанский. |
Версия 16:29, 20 июня 2013
Содержание |
Из истории Ленинграда
- 26 января 1924 года состоялcя II съезд Петроградских Советов, на котором было принято решение о переименовании города Петрограда в "Ленинград" в память об умершем 24 января В.И. Ленине;
- Старейшая киностудия в городе "Госкино" (будущий "Ленфильм"), получила под застройку участок земли на Каменноостовском проспекте, ранее принадлежаций саду "Аквариум";
- 23 сентября 1924 года в городе произошло второе по силе наводнение. В этот день вода в городе поднялась на 369 см выше ординара. Наводнение унчтожило около 1/3 деревьев Летнего сада и остатки некогда знаменитых "торцевых" мостовых, которыми еще был покрыт Неский проспект и Большая Морская улица. Большой ущерб был нанесен вновь отрывшемуся частному бизнесу.
- Ограда Зимнего дворца была перенесена в Нарский район и украсила вновь созданный сад "Имени 9 января" на проспекте Стачек;
- Заложен памятник В.И. Ленину перед Финляндским вокзалом.
Хроника Петришуле
- В 1924 году школа переживала рост числа учеников и значительное улучшение качества преподавания. Эти изменения были напрямую связанны с принятием руководством страны нового экономического курса, названного НЭП. Все отрасли хозяйства переживали в то время значительный подъем, и казалось, что самые худшие времена остались позади.
Вот что пишет об этом времени историк школы Н.И. Ульянов, поступивший в 41 школу ФЗД в 1923 году:
"В 1920-ые годы преподавательский состав школы стал существенно изменяться, пополняясь новыми людьми, что было вполне закономерно, так как многие старые учителя покинули школу, а число учащихся всё увеличивалось и вскоре перевалило за 2000 (в некоторых возрастных группах было по шесть-восемь параллельных классов). В школу перешли некоторые учителя из трёх других немецких школ города – Анненшуле, Катариненшуле и Реформатской, прекративших своё существование или находившихся в кризисном состоянии, а также из других известных в прошлом средних учебных заведений. Их привлекала сюда общая обстановка, господствовавшая в бывшей Петришуле, сумевшей сохранить многое из старых традиций, тактично сочетавшихся с новыми порядками, обязательными для советской школы. Не последнюю роль играли также авторитет и педагогическое мастерство двух руководителей школы – директора Эриха Карловича Клейненберга и его помощника А.Г. Вульфиуса, что позволило сохранить дисциплину и высокий уровеньпреподавания."
Закончившие Петришуле в 1924 году
По имещимся неполным сведениям - 34 ученика и ученицы закончили школу в 1924 году.
Педагогический состав
- Клейненбург, Эрих Карлович - директор школы;
- Вульфиус, Александр Германович - завуч, преподаватель истории;
Из этих учителейбольше других запомнились: математики- Р.Х. Кальнин, Б.И. Войт и Н.П. Соколов; физики - П.Егоров и И.И. Трощинский; учительницы -Б.А. Раменская (биология), А.Ю. Рейнголд (немецкий язык, заведующая учебнойчастью); преподаватели русскойлитературы А.Д. Александров и К.Р. Суздалева; географии – М.Д. Семёнов-Тян-Шанский.
Особо следуетвыделить двух учительниц – Е.Г. Гельд(Штейн) и
О.И. Левенде, обеучились в Петришуле, после чего серьёзно усовершенствовались по своему предмету;первая – по французскому языку в Сорбонне, вторая – по английскому языку вПетербургском университете.
Источники, ссылки
- Архив Петришуле;
- Хроника трех столетий
Из этих учителейбольше других запомнились: математики- Р.Х. Кальнин, Б.И. Войт и Н.П. Соколов; физики - П.Егоров и И.И. Трощинский; учительницы -Б.А. Раменская (биология), А.Ю. Рейнголд (немецкий язык, заведующая учебнойчастью); преподаватели русскойлитературы А.Д. Александров и К.Р. Суздалева; географии – М.Д. Семёнов-Тян-Шанский.
Особо следуетвыделить двух учительниц – Е.Г. Гельд(Штейн) и
О.И. Левенде, обеучились в Петришуле, после чего серьёзно усовершенствовались по своему предмету;первая – по французскому языку в Сорбонне, вторая – по английскому языку вПетербургском университете.